- 11月 20 週四 202516:22
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- 11月 20 週四 202508:55
DHCP Server 軟體的好還是硬體的好?MIS 的終極抉擇

/* 針對痞客邦的全寬度優化 */
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- 11月 19 週三 202521:30
Gemini 的 Gem vs ChatGPT 的 GPT:差異、用途與實作教學懶人包

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現在大家同時在用 Google Gemini 跟 ChatGPT,常會看到兩個看起來很像的名詞:Gemini 裡的「Gem」,以及 ChatGPT 裡的「GPT」。 名字很像、功能也都寫「客製化 AI 助理」,但實際上到底差在哪裡?這篇就用部落格教學的方式,幫你整理觀念、看懂差異,順便學會怎麼自己做一顆專用小幫手。
- ✓ 用白話分清楚:什麼是 Gemini 的 Gem?什麼是 ChatGPT 的 GPT?
- ✓ 一次看懂 Gem 與 GPT 的共同點、差異與各自擅長的場景。
- ✓ 依「一般使用者/創作者/小老闆」三種身份,知道怎麼選、怎麼搭配使用。
- ✓ 跟著步驟實作:親手打造一顆自己的 Gem,和一顆自己的 GPT。
- 1. 引起動機:為什麼要關心 Gem 和 GPT?
- 2. 現況說明:先認識什麼是 Gem、什麼是 GPT
- 3. 功能介紹:Gem vs GPT 的共同點與差異
- 4. 應用實例:不同身份該怎麼選、怎麼用?
- 5. 操作教學:實際建立自己的 Gem 與 GPT
- 6. Q&A:Gem / GPT 常見問題總整理
一、引起動機:為什麼要關心 Gem 和 GPT?
這一兩年 AI 工具爆炸式成長,很多人手機裡同時安裝了 Gemini App 跟 ChatGPT App。 用久了之後,你一定會發現:兩邊都開始主打「客製化 AI 助理」,名稱卻不同——Google 叫它 Gem,OpenAI 叫它 GPT。
對一般使用者來說,最大的困惑通常有三個:
這篇文章的目標,就是用部落格教學的方式,幫你:
二、現況說明:先認識什麼是 Gem、什麼是 GPT
2-1. 什麼是 Gemini 的 Gem?
在 Google 的世界裡,Gem 簡單說就是:
「裝在 Gemini 裡、為某個任務量身打造的小 AI 分身。」
它通常會長這樣:
你可以把 Gem 想成:在 Gemini 裡幫你「存好一組專用設定」的分身。 平常不需要每次都重複打長長的提示,只要開啟那顆 Gem,跟它說「幫我寫一篇關於 XX 的教學文」,它就會照你原本設定的口味輸出。
2-2. 什麼是 ChatGPT 的 GPT?
在 OpenAI 的世界裡,GPT 指的是:
「你自己客製化的一個 ChatGPT 版本。」
它和 Gem 類似,也是客製化小助理,但多了一些「平台級」的功能:
所以很多人會把 GPT 當成:
三、功能介紹:Gem vs GPT 的共同點與差異
3-1. 共同點:本質上都是「客製化小分身」
先說結論:Gem 和 GPT 的核心概念非常像,都可以視為「你的客製化 AI 分身」。兩者共同點包含:
如果只看概念,其實可以簡化成一句話:
Gem = Google 版的客製 AI 助理,裝在 Gemini 裡。
GPT = OpenAI 版的客製 AI 助理,裝在 ChatGPT 裡。
3-2. 差異重點表:生態、工具、使用情境
下面這張比較表,用實際使用角度幫你整理 Gem 與 GPT 的差異:
小結:Gem 比較像「Google 生態中的專用助理」,GPT 比較像「可以長大成小產品的 AI 平台」。 兩者不是互斥關係,很多人是一起用,讓它們各自發揮所長。
四、應用實例:不同身份該怎麼選、怎麼用?
4-1. 一般使用者:生活、學習為主
如果你只是想讓 AI 幫忙排行程、訂計畫、學語言、做簡單整理,其實不用想太複雜。
推薦做法:
4-2. 內容創作者、自媒體、接案工作者
這個族群通常同時需要:
推薦分工方式:
- 粗略發想主題、標題、活動玩法。
- 幫忙整理 Google Docs 裡的筆記、會議紀錄。
- 嚴格照你品牌規則寫部落格文、銷售頁、簡報講稿。
- 把你的教材、SOP 上傳當知識庫,變成「自己品牌的 AI 助教」。
4-3. 主管、老闆、小團隊
如果你帶一個小團隊或經營一個單位,通常會同時需要:
建議做法:
五、操作教學:實際建立自己的 Gem 與 GPT
下面用「部落格與內容創作」當例子,示範如何各做一顆 Gem 與 GPT。介面細節可能會隨官方改版而微調,但大方向會類似。
5-1. 實作一:建立 Gemini 的「內容發想 Gem」
在手機 App 或網頁版 Gemini 介面中,通常會有「Gems」或「建立 Gem」相關選項,點進去開始設定。
例:痞客邦內容發想小幫手、部落格標題點子機。
例如:
「請用繁體中文、台灣用語,協助我為痞客邦部落格想主題、標題與大綱。 文風友善、實用,避免太制式的業配感。優先考慮與數位工具、AI、旅遊相關的主題。」
找 1~2 篇你自己寫得滿意的文章,把開頭與段落結構貼給它,並註明:「模仿這個風格」。
每次打開這顆 Gem,就直接問:「幫我針對『Gem 和 GPT 差異』想 5 個適合痞客邦的標題」,看產出是否符合預期,再慢慢微調說明文字。
5-2. 實作二:建立 ChatGPT 的「痞客邦排版 GPT」
在側邊欄點「Explore GPTs」或類似選項,再選擇「Create」建立新的 GPT。
例:
「這個 GPT 要專門幫我寫痞客邦部落格文章,輸出內容要是 body-only HTML,不能含 html/head。 需包含目錄、情境、步驟、對比表、FAQ、免責聲明,語氣使用繁體中文台灣用語。」
這裡可以把你對排版的所有規則(像是 h2 前要放錨點、FAQ 用 details/summary、JSON-LD 放哪裡)全部寫進去。
讓 GPT 學習你的寫作風格、常用結構與 CTA 方式,之後產出的內容會更貼近你。
通常可以保留「上網查資料」、「程式」、「圖片」等能力,視你的需求決定要不要打開。 完成後,這顆 GPT 就會出現在你的清單中,之後寫文只要選它來對話即可。
5-3. 延伸閱讀與下一步建議
如果你想把 Gem 和 GPT 更完整地融入自己的工作流程,可以參考這樣的順序:
之後你也可以直接到官方網站看最新教學與功能介紹:
六、Q&A:Gem / GPT 常見問題總整理
如果只看概念,兩者都可以算是「客製化 AI 助理」,共同點很多。真正的差異在於:
- Gem 比較綁 Google 生態:適合大量使用 Gmail、Drive、Docs、Calendar 的人,偏向生活與辦公小秘書。
- GPT 偏平台與工具整合:適合需要寫大量內容、做資料分析、實驗小產品的人。
很多情況下,你可以同時使用兩者,讓它們各自發揮擅長的部分。
如果你的需求只是「排行程、想菜單、做計畫、學語言」這種生活類任務,Gem 已經很夠用,而且和 Google 服務的整合會越來越方便。
如果你本身是內容創作者、學生、研究者、工程師,或常常需要寫長文、改程式、看資料,GPT 的彈性會更高,也比較適合拿來打造自己的工作流工具。
簡單來說:
- 生活為主 → 先熟悉 Gem。
- 工作與創作為主 → 一定要研究 GPT。
不論是 Gem 還是 GPT,你輸入的內容都有可能被用來改善服務或模型(實際情況要看當下的使用條款與設定)。 一般建議是:
- 公司機密、個資敏感、尚未公開的專案資料,避免直接貼完整內容。
- 可以用「去識別化」方式描述問題,例如隱去姓名、公司名稱與關鍵細節。
- 定期檢查官方提供的隱私與資料使用設定,依照自己能接受的程度調整。
把它們當成「高效的顧問」來使用,但真正關鍵的東西,還是要靠自己判斷如何處理。
可以,而且很多人都是這樣做。只要你把「分工」想清楚,其實不會混亂,反而更輕鬆:
- 把跟 Google 生態有關的事情(信件、文件、行程、試算表)交給 Gem。
- 把需要嚴格格式、長篇文字、程式與資料分析的工作交給 GPT。
你可以從「一顆生活 Gem + 一顆工作 GPT」開始,慢慢依需求擴充,最後做出一整套屬於自己的 AI 工作流程。
延伸閱讀 / CTA: 可以從今天開始,先在 Gemini 建立一顆「生活規劃 Gem」,再在 ChatGPT 建立一顆「痞客邦寫作 GPT」。 下一篇文章就試著完全交給它們協助,實際感受兩者在操作上的不同與優勢。
本文為個人對 Gemini「Gem」與 ChatGPT「GPT」的概念整理與使用心得分享,僅供一般資訊與教學參考。實際功能名稱、介面設計、隱私政策與收費方案,可能會隨各家廠商更新而調整,請以 Google Gemini 與 OpenAI ChatGPT 官方最新公告與條款為準。 文章內容不構成任何法律、投資或專業技術建議,使用相關服務前請自行評估風險並審閱官方文件。
- 11月 18 週二 202522:17
ChatGPT 進不去?卡在 Cloudflare 驗證轉圈圈?原來不是你的錯!
別再拔插頭了!當網頁或 App 都被 Cloudflare 擋住的真相
各位網路同好們大家好!
今天遇到一件讓我差點懷疑人生的事,一定要寫下來跟同樣在使用 AI 工具的你們分享,希望能幫大家省下那幾個小時「拔插頭、重開機」的冤枉時間。
事情是這樣的,今天我正準備打開 ChatGPT 來處理一些工作,結果無論我怎麼點,螢幕上永遠只出現這行字:
Checking if the site connection is secure...
challenges.cloudflare.com
然後那個驗證的圈圈就一直轉、一直轉,轉到天荒地老都進不去。我不禁開始懷疑:「難道是我被封鎖了嗎?」
🤔 什麼是 challenges.cloudflare.com?
看到那一長串英文網址,很多人的第一反應是「我是不是中毒了?」。別擔心,這不是病毒。
簡單來說,Cloudflare 就像是網站的「保全警衛」。它的工作是站在大門口,檢查每一個要進來的訪客是「真人」還是「惡意機器人」。
我今天遇到的狀況就是後者:不管我怎麼證明我是人類,它就是不讓我進去。
😵💫 為了上網,我做了這些嘗試...
為了排除故障,我把能試的方法全試了一遍:
💡 真相只有一個:全球大當機
就在我快要放棄的時候,透過查詢最新資訊,結果發現——這根本不是我的錯!
原來,今天 Cloudflare 發生了全球性的大規模故障,專門影響 OpenAI(ChatGPT)相關的服務。這就像是百貨公司的大門壞了打不開,不管你是走路來、開車來、還是搭直升機來,通通都進不去。
這不是因為你的 IP 髒了,也不是因為你的電腦設定跑掉,單純就是「官方伺服器壞了」。
📝 給網路使用者的建議
經過這次經驗,我想跟大家分享三個小提醒:
1. 交叉測試很重要:
如果你換了「不同的裝置(電腦/手機)」也換了「不同的網路(Wi-Fi/4G)」,問題依然存在,那 99% 是對方網站的問題,請立刻停止折騰自己的設備。
2. 不要過度焦慮:
看到英文錯誤訊息不要慌,通常這類伺服器故障,稍晚一點再試,工程師修好了就沒事了。
3. 善用官方 App:
順帶一提,除了網頁版,也可以下載官方的 ChatGPT App 試試看,有時候網頁版卡住,App 走的路徑不同,說不定還能順利登入喔!(雖然遇到這種大當機通常也是一起掛 😂)
這篇文章希望能安撫正在對著螢幕生氣的你。
去喝杯咖啡吧,等它修好我們再回來!☕️
免責聲明:
本文所提供之資訊僅供參考與分享,內容基於個人經驗及當時之網路狀況。相關軟體、服務或網站之運作情形可能隨時間或官方政策而有所變動,本站不保證內容之絕對準確性或完整性。讀者在進行任何設定調整或軟體下載前,請自行評估風險並參閱官方最新公告。
- 11月 18 週二 202508:56
讓 AI 當你的教學助教:國小老師的完整實戰指南

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/* 通用防溢出修補包 */
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.article-content,
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*,
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/* 文章容器 */
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/* 標題與段落 */
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/* 錨點 */
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/* 連結樣式 */
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/* 這篇你會學到什麼 區塊 */
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/* 清掉 PIXNET 主題亂碼勾勾 */
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/* 目錄 vertical TOC */
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/* 引言 */
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/* 提示框 */
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這篇文章寫給在國小前線的你:不需要變成工程師,也不用一次學會所有功能,只要把生成式 AI 當成一位「不用加班費的小助教」,一步一步學會讓它幫你備課、出題、做差異化教材、寫通知、設計專題,甚至陪孩子一起學習 AI 素養。
- ✓ 了解 AI 在國小教學現場,實際能幫忙的八大情境與限制。
- ✓ 取得多組可直接套用的提示詞(prompt),馬上用在備課、出題、差異化教學與家長溝通。
- ✓ 學會如何和學生一起討論 AI 素養、抄襲與隱私,建立班級 AI 使用規則。
- ✓ 知道 AI 會犯哪些錯,以及老師可以怎麼設下安全底線,讓 AI 真正成為助教而不是麻煩製造機。
- 一、為什麼要讓 AI 當你的助教?(引起動機)
- 二、國小教室裡的 AI 現況與安全底線(現況說明)
- 三、AI 助教能做什麼?八大功能地圖(功能介紹)
- 四、八大應用場景實戰案例(應用實例)
- 五、如何跟 AI 說話:提示詞操作教學(操作教學)
- 六、常見問題 Q&A 與實務建議(Q&A)
一、為什麼要讓 AI 當你的助教?(引起動機)
近幾年,生成式 AI(例如 ChatGPT 等)突然闖進我們的生活。很多國小老師心裡都有兩個聲音:
「好像可以幫忙,但我又怕用錯、怕學生更依賴 3C……」
「到底它能不能在真正的教室裡,幫我分攤一點工作?」
在日常教學中,我們常常卡在這些地方:
這些其實都是「重複性高、規則清楚」的文字工作,非常適合交給 AI 協助。老師的專業則放在:
所以這篇文章的核心觀念只有一個:
AI 是助教,不是老師。讓它處理重複、瑣碎、耗時的文字工作,老師保留精力給只有人做得到的事:看見孩子、陪伴孩子、調整教學。
二、國小教室裡的 AI 現況與安全底線(現況說明)
1. AI 是工具,不是權威
生成式 AI 的本質,是一個「非常會寫字、會補完句子」的工具,但它沒有理解力與價值觀。它可以幫你:
但它不知道你班上有哪幾位孩子、學校文化如何、家長習慣怎麼樣,所以最後的決定權一定在老師身上。
2. 不要把學生的個資丟進去
簡單原則:學生姓名、電話、住址、學號、家庭特殊狀況、學校名稱與班級,不要直接寫進 AI 工具裡。
如果需要描述情境,可以改成匿名版本,例如:
3. AI 會犯錯,要養成查證習慣
AI 有時候會寫出看起來很有自信、實際上卻是錯誤的內容,尤其是:
老師可以這樣降低風險:
4. 國小現場常見的 AI 應用輪廓
目前在國小教室裡,AI 最常被拿來做的事情,大致包含:
接下來,我們會用更具體的例子,把這些功能展開成你明天就能用的實戰做法。
三、AI 助教能做什麼?八大功能地圖(功能介紹)
先用一張文字版地圖,把 AI 助教在國小教學裡能做的事情整理起來:
下一節開始,我們會把這八大功能,一個一個拆成實戰案例,搭配可以直接複製再改的提示詞。
四、八大應用場景實戰案例(應用實例)
場景一:AI 幫你備課與設計教材
老師的痛點:課綱、學習目標、教學流程、講義、活動設計,全都要自己想,非常花時間。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:三年級自然「水的三態」教案草案
可以給 AI 這樣的提示:
你是一位台灣國小三年級自然科老師,
我要教「水的三態」,請幫我設計一節 40 分鐘的課程。
請用學生聽得懂的語言,列出:
1. 學習目標 3 點
2. 課堂流程:
- 暖身活動(約 5 分鐘)
- 主要教學活動(約 20 分鐘)
- 簡單小實驗(約 10 分鐘)
- 課堂小測驗(約 5 分鐘)
3. 課堂小測驗請出 3 題選擇題,附上正確答案。
教室有投影機,但沒有每人一台平板,請在活動設計時考量。拿到 AI 提供的版本後,你可以依學校設備、學生特質、時間安排做調整,刪掉不合適的部分,再加入自己的拿手教學招式。
場景二:差異化教學與補救教學
老師的痛點:班上程度差距大,要做高低版本教材、補救教學題組,卻沒有時間。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:四年級數學「分數大小比較」三種難度題組
請幫我為四年級學生設計「分數大小比較」的練習題,
分成三個難度:
A 組:基礎題(同分母比較,題數 5 題)
B 組:一般題(異分母但可以用畫圖或通分比較,題數 5 題)
C 組:挑戰題(生活情境題,題數 3 題)
題目請使用台灣國小常見的表達方式,文字要簡單。若要做補救教學,可以再追加:
請另外設計 3 題「一步一步教學生比較分數大小」的引導題,
每一題都要分成清楚的步驟,例如:
第 1 步畫圖,第 2 步圈出較大的部分,第 3 步寫下比較結果。這樣你可以很快得到「一個概念三種版本」的題組,適合分組活動、自主學習或學習單分流使用。
場景三:形成性評量與題庫設計
老師的痛點:每天想知道學生懂多少,卻沒有時間一直重新出題、改題。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:社會科「家鄉的交通工具」形成性評量
請以國小四年級社會科「家鄉的交通工具」為主題,
設計一份形成性評量,包含:
1. 選擇題 3 題
2. 簡答題 2 題
3. 一個 3 級分的評分規準,
主要評量學生是否能說明不同交通工具的優點與缺點。
題目語言要符合台灣生活情境。你可以把生成的題目貼到自己的題庫文件裡,勾選合適的題目,慢慢累積成「個人專屬題庫」。
場景四:國語與英語課的寫作/口說教練
老師的痛點:作文一整疊要看,造句要設計,英文對話常常沒有靈感。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:國語作文優點與建議
以下是一位國小四年級學生的作文,主題是「難忘的一天」。
請先指出 3 個優點,再提出 3 個可以變得更好的地方。
接著示範一個「稍微潤飾但保留原意」的改寫版本。
文字請保持四年級學生可以理解的難度。實戰示例:五年級英文對話腳本
請幫我設計一段約 8 句的英語短對話,
適合國小五年級英語課使用。
情境:兩個同學在討論週末要去哪裡玩。
句子用簡單現在式,不要用太難的單字。
最後請附上中文翻譯,方便老師講解。這些對話可以直接印出來做分組朗讀、角色扮演,或作為聽說練習的腳本。
場景五:專題探究與跨域課程
老師的痛點:專題課主題很大,常常不知道要從哪裡切入、如何排時間。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:「校園減塑」四週專題課程
你是一位台灣國小五年級導師,
想帶一個 4 週的「校園減塑」專題課程。
請幫我:
1. 想出 3 個可以讓學生探究的問題,
盡量結合自然、社會、國語。
2. 規畫一個 4 週的專題進行表,
每週大約一節課,說明每一週要做什麼。
3. 提供一段約 300 字、五年級學生看得懂的說明文字,
介紹什麼是減塑以及為什麼要減塑。場景六:行政工作與家長溝通的小秘書
老師的痛點:通知單、家長訊息、公文與會議紀錄,常常比備課更耗時間與心力。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:家長訊息語氣調整
以下是一段老師想給家長的訊息:
「最近有幾位同學聯絡簿沒帶,作業也常忘記,希望家長多注意。」
請幫我改寫成:
1. 口氣溫和、感謝家長合作,
但清楚表達作業要確實完成的重要性。
2. 適合發在 Line 班級群組看的版本,
字數不要太多。
3. 保留原本的意思。場景七:和學生一起用 AI——AI 素養與班級規則
老師的痛點:學生可能已經在家使用 AI 寫作業,卻沒有共同的班級規則與素養教育。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:抄襲與 AI 使用的故事
請用國小五年級學生看得懂的方式,
寫一個約 400 字的故事。
故事內容是:
有一位同學用 AI 幫他寫作業,但老師發現後,
和全班一起討論什麼叫抄襲、什麼叫適當使用。
故事不要太說教,但要讓學生讀完會思考:
1. 什麼時候不能直接把 AI 的答案當成自己的?
2. 使用 AI 時該注意些什麼?實戰示例:班級 AI 使用守則草案
請幫我列出一份「國小高年級班級 AI 使用守則」草案,
大約 6 到 8 條,內容包含:
- 什麼時候可以用 AI 幫忙?
- 什麼行為算是抄襲?
- 使用 AI 時要注意的隱私與安全重點。
文字要簡單,讓學生看得懂。場景八:AI 當老師的教學共備夥伴
老師的痛點:想改變教法、嘗試新活動,卻不知道從哪裡開始,也沒有時間做大量文獻蒐集。
AI 可以幫忙的重點:
實戰示例:多種教學法方案比較
請以「國小五年級自然科:溫室效應」為主題,
提出三種不同的教學方式:
1. 一般講述搭配板書
2. 小組合作探究活動
3. 遊戲化任務闖關
每一種方式請說明:
- 大約需要多少時間
- 活動流程
- 可能遇到的困難與解決方式
語言請以老師閱讀為主,不用給學生看。這類輸出不一定要直接用在課堂上,但很適合作為「共備會議」討論的起點,讓你與同事有更多靈感。
五、如何跟 AI 說話:提示詞操作教學(操作教學)
不用背很多專有名詞,只要記住一個簡單公式,就能寫出多數情境都好用的提示詞:
提示詞公式:角色 + 情境 + 輸入素材 + 輸出格式 + 限制條件
1. 角色:希望它「扮演誰」
例如:
這樣 AI 比不會給出太高深或太抽象的內容,會比較貼近國小現場。
2. 情境:你要拿來做什麼?
例如:
3. 輸入素材:把你有的東西餵進去
例如:
4. 輸出格式:說清楚長相
例如:
5. 限制條件:幫助它貼近你的班級
例如:
6. 範例提示詞模板:備課篇
你是一位台灣國小四年級自然科老師,
我要教「消化與吸收」這一課。
請依下面的教材重點,幫我:
1. 列出 3 點學生看得懂的學習目標
2. 規畫一節 40 分鐘課程的流程
3. 設計 3 題課堂口頭檢核問題
教材重點如下:
(在這裡貼上你自己的重點整理)7. 範例提示詞模板:差異化題目篇
你是一位國小數學老師,
請為「小數加減應用題」設計三種難度的題組:
A 組:基礎題 5 題(數字簡單、句子短)
B 組:一般題 5 題(有生活情境)
C 組:挑戰題 3 題(需要兩步驟運算)
請用條列方式列出題目,答案請另外整理在最後。8. 範例提示詞模板:家長通知篇
你是一位國小導師,
以下是我想跟家長說的重點,口氣有點直接:
(在這裡貼上你原本草稿,例如:
「最近有幾位同學聯絡簿沒帶,作業也常忘記,希望家長多注意。」)
請幫我改寫成:
1. 口氣溫和、感謝家長合作,但清楚表達作業要確實完成的重要性
2. 適合發在 Line 班級群組看的版本
3. 字數不要太多,大約 2 到 3 句9. 範例提示詞模板:AI 素養故事篇
你是一位國小五年級導師,
想跟學生討論「使用 AI 寫作業」的問題。
請用約 400 字寫一個故事,
主角是一位五年級學生,他用 AI 完成作業,
結果老師發現後,和全班一起討論:
1. 什麼行為算是抄襲?
2. 什麼情況可以請 AI 幫忙?
故事請用學生看得懂的語言,不要太說教,
要讓學生可以帶著問題思考。你可以把這些提示詞存成自己的小資料庫,下次只要改科目、單元名稱,就能快速再用。
六、常見問題 Q&A 與實務建議(Q&A)
Q1:會不會鼓勵學生偷懶、用 AI 抄作業?
如果完全禁止,學生可能會在家或別的地方偷偷使用,老師反而更難掌握。比較健康的作法是:
- 和學生一起訂出班級 AI 使用守則,說清楚什麼是「可以請它幫忙」、什麼是「不能直接交出來」。
- 例如作文可以請 AI 幫忙想大綱與例句,但最後成品一定要自己寫。
- 報告可以用 AI 幫忙整理資料重點,但要標註來源,用自己的話重述。
把 AI 當成一個必須被「好好學會使用的工具」,而不是只能躲避的禁品,才比較符合未來的數位素養方向。
Q2:AI 會給錯內容,我又不是每一科都專長,怎麼辦?
AI 的確會犯錯,尤其在自然科、社會科與時事資訊。建議:
- 先把 AI 當成「活動、題目形式」的靈感來源,在關鍵知識點上保守使用。
- 重要內容一定要對照課本、教師手冊或可依賴的教育資源。
- 如果你不熟悉某個主題,宁可少用 AI 生知識內容,多用它協助出題、改寫、整理文字。
也可以在課堂上讓學生一起「抓出 AI 的錯誤」,反而成為很好的批判思考活動。
Q3:我 3C 能力不強,可以慢慢來嗎?
當然可以,而且非常鼓勵。你可以這樣循序漸進:
- 第一步:先讓 AI 幫你改寫家長通知或公文,暫時不要放進教學現場。
- 第二步:試著用 AI 幫你生一份形成性小測驗,自己先用用看。
- 第三步:挑一個你最熟悉的單元,讓 AI 幫你產生活動點子或差異化題目。
等到你對這些輸出越來越有感覺,再考慮逐步讓學生以「小範圍」方式接觸 AI。
Q4:學校沒有一人一機,還能用 AI 嗎?
可以,AI 助教不一定要每個學生都登入、每個人一台。你可以:
- 自己在課前用 AI 準備好教材、學習單、故事,再印給學生。
- 課堂中以「老師電腦+投影」的方式示範一次,讓學生一起看 AI 的回答並討論。
- 把 AI 生出的東西當成討論對象,而不是最後答案,教學生如何質疑與修正。
只要能上網的一台電腦,就足以把 AI 當成老師備課與教學設計的助教。
實務小結:從一個小地方開始就好
你不需要把整個教學全部換成 AI 版本,可以從以下幾個小步驟開始:
慢慢地,你會發現:AI 並不是來取代老師的,而是幫你把那些耗時又重複的文字工作處理掉,讓你有更多心力留給真正重要的事——看見孩子、陪伴孩子、為每一個孩子調整適合他的學習路徑。
免責聲明:
本文章內容僅供教學與研習參考,實際在課堂或校務工作中使用生成式 AI 工具時,請依各校規定與教育主管機關最新指引辦理,並注意學生個資保護、著作權與相關法律責任。文中所示範的提示詞與情境,均為示意用例,教師在實務操作前仍應自行判斷、調整與查證,作者與平台不對使用者後續應用結果負擔任何法律或賠償責任。
- 11月 18 週二 202508:35
【Mac 教學】秒懂 Finder 選取檔案技巧:圖像模式無法 Shift 連選?多種方法一次學會!
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主題:Mac 選取檔案、Finder 技巧、Shift 連選 Slug 建議:mac-finder-select-files-icon-mode-shift-trick
Meta Description:Mac 圖像模式下 Shift 連選失效怎麼辦?本文集合所有 Mac Finder 選取相鄰、不相鄰檔案的教學,包含滑鼠拖曳、Command 鍵、列表模式等技巧,快速提升你的工作效率。
這篇文章你會學到什麼:
- ✓ 了解 Mac 上選取單一、多個不相鄰與相鄰檔案的三種核心方法
- ✓ 弄清楚為什麼 Finder 圖像模式下的 Shift 連選看起來「怪怪的」
- ✓ 學會在圖像模式中用拖曳框選、列表模式與排序功能,穩定一次選取一大片檔案
- 一、前言:解決 Mac 使用者的選取檔案痛點
- 二、Mac 選取檔案的基本功:三種核心方法
- 三、為何圖像模式下 Shift 連選會失效?設計邏輯深度解析
- 四、圖像模式下選取相鄰檔案的最佳解決方案
- 五、實戰情境示範:常見檔案管理需求怎麼選最省力
- 六、FAQ:Mac Finder 選取檔案常見問題
一、前言:解決 Mac 使用者的選取檔案痛點
很多從 Windows 轉到 Mac 的使用者,一開始在 Finder 裡管理檔案時,最常遇到的一個大問號就是:
「為什麼在圖像模式(Icon View)下,按住 Shift 再點檔案,沒有像 Windows 那樣從 A 一路連選到 B?是我的 Mac 壞掉了嗎?」
放心,你的 Mac 沒壞。只是 Finder 的設計邏輯,跟 Windows 檔案總管不太一樣,尤其在「圖像模式」下,Shift 連選並不是最佳解。
這篇文章會用實際操作的角度,帶你一次學會:
只要記住一句話:「列表模式用 Shift、圖像模式用拖曳」,你的 Mac 檔案管理效率會明顯提升,不再被選取問題卡住。
二、Mac 選取檔案的基本功:三種核心方法
在進入圖像模式的特殊情境之前,先把 Finder 裡的「選取基本功」練好。大部分的操作其實都離不開這三種:
這三個技巧,在 Finder 的各種顯示模式(列表、圖像、欄、畫廊)裡都用得到,只是表現效果會因視圖不同而略有差異。
1. 選取單一檔案:滑鼠點一下就好
最基本但也最常被忽略的,就是「選一個檔案」。很多人習慣連點兩下直接開啟檔案,反而忘記「單點一次」只是選取。
操作方式:
什麼時候會用到?
看似很簡單,但養成「先單選,再決定要不要多選」的習慣,可以減少很多誤操作。
2. 選取不相鄰的多個檔案:善用 Command (⌘) 鍵
當你想要「跳著選」、「間隔選」幾個檔案,例如:
這時候就輪到 Command (⌘) 登場。
操作步驟:
你會看到:
小提醒:
3. 選取相鄰的多個檔案:Shift (⇧) 在「列表模式」最穩定
如果你想連續選一整段檔案,例如:
最快的方式,就是用 Shift (⇧) 來連選。
在列表模式(List View)下的操作步驟:
- 在 Finder 視窗上方工具列,點選「列表」圖示,或
- 使用快捷鍵:
Command + 2
此時你會看到:
為什麼說「列表模式」最穩定?
簡單講:列表模式就是幫 Shift 打造的舞台,想要穩穩地連選一大片,先切到列表模式就對了。
三、為何圖像模式下 Shift 連選會失效?設計邏輯深度解析
很多人困惑的情況,大多發生在 圖像模式(Icon View):
這其實不是錯誤,而是設計邏輯不同造成的落差。
1. 圖像模式是「空間佈局」,不是直線清單
在圖像模式中,Finder 會把檔案像貼便利貼一樣排在桌面或視窗裡:
換句話說,畫面上的圖示,是一個 二維空間佈局(2D Layout),而不是像列表那樣的「單一路線」。
但 Shift 連選的判斷邏輯,仍然是依照某一種「內部排序順序」,例如:
因此,你眼睛看到的「上一個」「下一個」,不一定是 Finder 內部認定的上一個、下一個。
於是就出現了:
「我以為會選一整排橫向的圖示,結果被選出來的是整個 Z 字型繞來繞去的一串檔案。」
2. 使用者預期 vs. Finder 真實行為
- 從畫面左上角的第一個檔案到右下角的檔案,沿著視覺上的路徑連成一片
- 依照「排序方式」決定檔案的排列順序
- Shift 只是「從第一個選取項目到最後一個選取項目,把中間所有依排序排出來的項目都打勾」
在列表模式中,因為畫面呈現方式跟內部排序幾乎一模一樣,所以很直覺;但在圖像模式中,畫面像地圖,排序像一條藏在裡面的路線,兩者沒有直接對齊,就會造成「Shift 連選看起來失效」的錯覺。
3. 調整心態:圖像模式不要硬套 Windows 玩法
結論是:
接下來就來看,圖像模式下真正好用、穩定的選取方法是什麼。
四、圖像模式下選取相鄰檔案的最佳解決方案
如果你習慣把資料夾切換成圖像模式,方便預覽縮圖(例如照片、設計稿、影片封面),那麼底下這三個方法會是你的主力武器:
1. 最佳解:使用「滑鼠拖曳框選」
在圖像模式下,要一次選取一整片相鄰的檔案,最穩定的方式就是:在空白處按住滑鼠拖曳,畫出一個選取框。
步驟教學:
此時:
實用小技巧:
- 先用框選選一整塊
- 再按住 Command,點掉不想要的檔案(取消選取)
記住:圖像模式是「畫面」導向,所以用「畫框」來選檔案最自然。
2. 替代方案:暫時切換到「列表模式」,再用 Shift
如果你已經非常習慣 Windows 的玩法,或是某些情境下你真的比較想用 Shift 連選,那可以考慮:
「先把視圖暫時切成列表模式,選完再切回圖像模式。」
操作流程:
- 點工具列上的「列表」圖示,或
- 使用快捷鍵:
Command + 2
- 先點選第一個檔案
- 按住 Shift
- 再點選想選取區間的最後一個檔案
- 你可以直接執行要的動作(複製、拖移、刪除…)
- 或再切回圖像模式觀看,選取狀態會保留
適合什麼情境?
3. 輔助技巧:強制排列順序,讓 Shift 連選更好用
即便你堅持在圖像模式下使用 Shift 連選,也不是完全沒救。你可以透過「整理」與「排序方式」來改善它的可預測性。
常用設定入口:
- 整理(Clean Up / Clean Up By)
- 排序方式(Sort By)
這樣做有什麼好處?
- 例如設定「依名稱排序」後,A 到 Z 之間的檔案會照字母順序被包含進去
搭配使用建議:
五、實戰情境示範:常見檔案管理需求怎麼選最省力
前面介紹了原理和操作,接下來用幾個實際情境幫你整理出「該用哪一招最省力」。
情境一:整理旅遊照片,只想挑幾張喜歡的
建議視圖:圖像模式(Icon View)方便直接看縮圖。
選取方法:
這種「挑幾張代表照」的情境,本來就不是連選一整段,所以 Command 是最好用的工具。
情境二:連續拍了一堆螢幕截圖,要一次搬走
建議視圖:列表模式(List View)。
選取方法:
這種「連續區間」的需求,就是 Shift 的強項。
情境三:桌面一團亂,只想先處理某一區的檔案
建議視圖:桌面或資料夾的圖像模式。
選取方法:
這時候就算 Shift 能用,也不會比拖曳框選更直覺,因為你的需求本來就是「畫面上某一區」。
情境四:資料夾內有照片也有文件,只想搬走某一種檔案
建議視圖:列表模式+排序功能。
選取方法:
透過排序功能,你可以「先幫自己排好隊」,再用 Shift 一次全選那一段。
六、FAQ:Mac Finder 選取檔案常見問題
為什麼在 Mac Finder 的圖像模式下,Shift 連選看起來會失效?
在 Finder 圖像模式中,要一次選取一整片檔案最穩定的方法是什麼?
Command 和 Shift 在 Mac 上選取檔案時分別適合什麼情境?
可以先用圖像模式選檔案,再切換成列表模式嗎?
結論與行動呼籲:列表用 Shift,圖像用拖曳
整理一下這篇文章的重點:
- 單一檔案:點一下就選取
- 不相鄰多檔:搭配 Command (⌘) 一個一個加進來或取消
- 相鄰多檔:搭配 Shift (⇧) 一次選整段,尤其在「列表模式」最穩定
- 圖像模式是空間佈局,畫面上的順序不等於排序邏輯的順序
- Shift 是照排序順序選,不是照你眼睛掃過的軌跡選
- 用「滑鼠拖曳框選」一次圈住一大片檔案
- 必要時搭配 Command 來加選或減選
- 若真的想用 Shift,就暫時切到列表模式再操作
一句話總結:
「列表模式用 Shift,圖像模式用拖曳。」
建議你現在就打開 Finder,找一個照片或文件很多的資料夾,實際操作看看:
當這些動作變成你的肌肉記憶後,管理檔案會變得順手很多,不再被「選不到想要的那幾個檔案」這種小事消耗時間。
如果你覺得這篇 Mac Finder 選取技巧有幫助,歡迎收藏、分享給剛從 Windows 轉到 Mac 的朋友;之後也可以延伸練習:
有想看的 Mac 教學主題,也可以先記在筆記裡,下一篇就從你最常卡關的地方開始突破。
免責聲明:本文以目前一般版本的 macOS 與 Finder 介面為撰寫基準,不同系統版本、語系或個人偏好設定可能導致畫面略有差異。文中介紹的操作方式僅為使用習慣與效率優化建議,不涉及系統破解或第三方修改工具。若你在實際操作時遇到異常情況,請先備份重要資料,再依 Apple 官方說明文件或洽詢專業技術人員協助。
- 11月 16 週日 202521:59
Blender 3D列印實戰:從草圖到 12 公分圓盤零件(公分單位設定+外掛應用)

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- 11月 12 週三 202516:02
【DIY大師警告 ⚠️】機車電瓶充電「發燙」是求救訊號!千萬別換電解液,小心爆炸!

哈囉!各位愛車的DIY夥伴們,大家好!
最近天氣轉涼,是不是很多人的「小老婆」(機車啦!)又開始鬧脾氣、發不動了?
很多人的直覺反應就是:「啊,電瓶沒電了!拿去充電!」
但是,事情沒有這麼簡單!
今天大師我要跟大家分享一個「超級重要」的保命知識!有粉絲私訊我,說他有一顆用了五年的電瓶,想說充電「活化」一下,結果...
「電瓶不但充不飽,還一直充,充到整顆『燙到不行』!」
他還問我:「如果把電解液換掉會不會好?」
我一聽到,嚇到從椅子上跳起來! 😱
⚠️ 請・立・即・停・止・充・電! ⚠️
這不是「充不飽」,這是電瓶在跟你「求救」!而且是瀕臨爆炸的求救訊號!
(示意圖:電瓶充電時應隨時注意溫度,發燙就是異常!)
🔥 迷思一:為什麼我的電瓶會「充到發燙」?
很多夥伴以為電瓶「充不飽」是因為「硫化」很嚴重,所以充電器一直充... NO!
如果你的電瓶已經用了 3-5 年(5年真的超久了...),充電時不但沒反應,還持續升溫到「發燙」,那 99% 是:
「電瓶內部已經短路了!」
【大師白話講給你聽】
正常的電瓶,充電是把「電能」轉成「化學能」存起來。
但是「內部短路」的電瓶,就像你把電線的正負極直接插在一起,它已經失去儲存功能了!
這時候充電器灌進去的「電能」,100% 都變成了「熱能」!
你不是在「充電」,你是在「煮電瓶」!
短路是怎麼發生的?
(示意圖:老舊電瓶內部結構可能早已損壞,造成短路)
☠️ 迷思二:發燙充不飽,我「換電解液」有用嗎?
千萬不要!沒有用!而且超級危險!
這大概是 30 年前阿公級的迷思了!大師我必須鄭重告訴你:
1. 病因在「鉛板」,不是在「水」!
電瓶失效,是因為固態的「鉛板」已經短路、損壞、被結晶體(硫化)堵死了。電解液(稀硫酸)只是化學反應的「場地」。
【大師再打個比方】
這就像一間廚房(電瓶),廚師(鉛板)已經生重病倒地不起了。這時候你把廚房裡的空氣(電解液)換新,廚師還是爬不起來啊!
你換一百次電解液,那顆短路的電瓶還是短路!
2. 換電解液「超級危險」!
那裡面不是水,是「稀硫酸」!是強腐蝕性的液體!你傾倒的時候,噴到眼睛、皮膚怎麼辦?廢液隨便亂倒,更是嚴重污染環境!
💥 警告!「煮電瓶」的恐怖後果!
你以為只是發燙嗎?錯了!當你持續對一顆短路的電瓶加熱時:
(持續加熱故障電瓶,危險性極高!)
👍 大師的正確SOP:該怎麼辦?
如果你也遇到電瓶充電發燙,請立刻照著做:
Step 1. 安全拔除電源 立刻、馬上!拔掉充電器的「插頭」(先拔 110V 電源端),然後才去移除電瓶上的夾子。(拔夾子時盡量避免摩擦產生火花)
Step 2. 靜置冷卻 把電瓶放在通風、遠離火源的地方,讓它自己慢慢冷卻下來。
Step 3. 報廢回收 這顆電瓶已經「壽終正寢」了。請不要再嘗試充電或修理。把它拿到機車行、汽車百貨或專門的回收站,他們會免費(或付你一點錢)回收。
Step 4. 換顆新電瓶 一顆機車電瓶也就幾百塊到一千多塊。一顆用了 5 年的電瓶,早就回本了啦!不要為了省小錢,冒著爆炸起火的風險!
(安全第一,直接換新電瓶才是王道!)
【大師結論】
DIY 很有趣,但安全永遠是第一位!電瓶發燙就是「停止」的信號,千萬不要硬充,更不要聽信偏方去換電解液!
把這篇分享給你身邊愛玩車的朋友!保命知識,比什麼都重要!
下次見啦!掰掰~
- 11月 12 週三 202514:55
Office 365 移除不乾淨?教你最快、最簡單的「終極清除法」,官方工具一鍵搞定!
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你是不是也遇過這種情況?想要重新安裝 Office (現在叫 Microsoft 365),或是電腦換人使用想徹底移除,結果用了 Windows 內建的「新增或移除程式」,卻發現還是有一堆殘留檔案?
更慘的是,下次要安裝新版 Office 時,安裝程式一直跳出錯誤訊息,告訴你「偵測到舊版 Office」,導致安裝失敗,真的會讓人抓狂!
別擔心!今天這篇教學就是要來教你「**如何徹底、乾淨地移除 Office 365**」,讓你一勞永逸,不再被殘留檔案困擾。
為什麼「新增或移除程式」不夠力?
簡單來說,Windows 內建的解除安裝功能,通常只會移除主要的應用程式檔案。但是 Office 這種大型軟體,會把設定檔、快取、登錄檔 (Registry) 等資料分散在系統的各個角落。
標準解除安裝就像只丟掉了客廳的垃圾,但臥室和廚房的垃圾還在。這些「殘留檔案」就是導致未來安裝衝突的元兇。
重點提示:如果你是因為 Office 出了問題、無法修復,或是想要「無殘留」的全新安裝,強烈建議不要使用 Windows 內建功能,請直接跳到「方法一」。
👑 方法一:使用 Microsoft 官方移除工具 (最推薦、最乾淨)
這是 Microsoft 官方提供的解決方案,專門用來「斬草除根」。它會像掃地機器人一樣,把系統裡所有 Office 相關的檔案、資料夾和登錄檔項目全部清乾淨。
步驟 1:下載官方工具
首先,點擊下方連結,直接從 Microsoft 官方下載「Office 解除安裝支援工具」(SaRA, 支援及修復小幫手)。
點此下載 Microsoft 官方解除安裝工具
步驟 2:執行工具
下載完成後,打開該檔案(名稱通常是
SetupProd_OffScrub.exe 或類似的)。瀏覽器可能會詢問您,請選擇「安裝」或「執行」。步驟 3:遵循工具指示
工具開啟後,會引導您完成整個過程。它會自動掃描您電腦上安裝的 Office 版本。
步驟 4:重新啟動電腦
工具會開始執行清除程序,這可能需要幾分鐘的時間。完成後,它一定會要求您重新啟動電腦。
千萬不要跳過這一步!重新啟動是為了刪除那些正在被系統佔用的檔案,是完成乾淨移除的最後關鍵。
重開機後,您電腦上的 Office 就被徹底清除了!
🏃♂️ 方法二:透過 Windows 設定 (最快、最基本)
如果你的 Office 沒什麼大問題,只是單純想快速移除它,你可以使用 Windows 內建的功能。這個方法最快,但如前所述,可能會有殘留。
步驟 1:開啟「設定」
點擊「開始」功能表(Windows 圖示),然後選擇「設定」(齒輪圖示)。
步驟 2:進入「應用程式」
在「設定」視窗中,點擊「應用程式」(或「應用程式與功能」)。
步驟 3:找到並解除安裝
在應用程式清單中,向下捲動找到「Microsoft 365」(或您安裝的 Office 版本名稱)。
...)」,然後選擇「解除安裝」。系統會跳出確認視窗,再次點擊「解除安裝」即可開始執行。
🍎 (補充) Mac 用戶看這裡
如果你是 Mac 電腦,移除方法完全不同。你必須手動刪除應用程式和相關的「資源庫」檔案。
~/Library/Containers~/Library/Group Containers
(提示:在 Finder 點擊「前往」時,按住
Option 鍵,「資源庫」的選項才會出現。)總結
對於 Windows 用戶來說,雖然「設定」裡的解除安裝最快,但要真正做到「乾淨、無殘留」,避免未來安裝出問題,強烈建議所有人都使用「方法一」的 Microsoft 官方移除工具。
花幾分鐘下載工具,省下未來半天抓錯的時間,絕對是划算的!希望這篇教學對你有幫助!
【免責聲明】
本文所提供的資訊,均為作者基於個人研究與經驗的分享,並盡力確保其準確性與即時性。然而,科技日新月異,所有教學步驟、軟體介面或操作方法,可能隨軟體更新、版本迭代或作業系統變更而有所不同。
讀者在參照本文進行任何操作前,應自行評估風險,並強烈建議先行備份重要資料。若因依循本文內容而導致任何形式的資料遺失、設備損壞或產生其他直接或間接之損失,概與本人無關。本人不對任何因使用或無法使用本文資訊所造成的後果承擔任何法律責任。請謹慎操作。
- 11月 12 週三 202509:26
【PPT教室】簡報救星!PowerPoint 如何「一鍵」換掉所有字型?(含進階技巧)


